Портфоліо (від франц. «porter» - висловлювати, формулювати, нести  і «folio» - лист, сторінка) - досьє, збір досягнень)

Портфоліо вчителя може бути оформлено як:

• тека (в теці-накопичувачі з файлами);

•     презентація (Microsoft PowerPoint);

•     відеоролик;                        .

•     веб-сайт (на http://www.ucoz.ru/) можна створити цікавий сайт дуже просто);

•     блог (http://blogger.com);

•     сторіка на Заковики (http://wiki.ciit.zp.ua).       

Склад  портфоліо  залежить  від  конкретних  завдань,  які  ставить  перед  собою  сам учитель  або представник методичного об'єднання.

Портфоліо складається з наступних розділів:

1.  Загальні відомості про вчителя.

2.  Результати педагогічної діяльності.

3.  Науково-методична діяльність.

4.  Позаурочна діяльність з предмету.

5.  Учбово-матеріальна база.

Загальні  відомості про вчителя   

Даний  розділ включає матеріали, що відображають досягнення вчителя в різних галузях.

üІнформація про  вчителя.

 Копії  документів, підтверджуючих наявність вчених і почесних звань і  ступенів. 
 Найбільш значущі урядові нагороди, грамоти, подяки. 
Дипломи різних  конкурсів. 
 Інші документи. Цей розділ  дозволяв судити про процес індивідуального розвитку педагога. Результати педагогічної  діяльності 
У цей розділ вміщуються порівняльний аналіз діяльності педагогічного працівника за останні  роки на підставі: 
- Контрольних зрізів знань. 
-Участі вихованців у шкільних і міських олімпіадах, конкурсах. 
- Результати проміжної і  підсумкової  атестації учнів. 
- Наявності медалістів. 
-Вступом випускників до вузів за фахом  і т.п. 
Матеріали даного розділу повинні давати уявлення про динаміку результатів педагогічної  діяльності вчителя за певний період. 
Науково-методична діяльність 
У цей розділ вміщуються методичні матеріали, що свідчать про професіоналізм педагога: 
- Матеріали, в яких обґрунтовується вибір учителем використовуваних освітніх технологій. 
-Використання   інформаційнокомунікаційних   технологій   в   освітньому   процесі,   технологій навчання дітей з проблемами розвитку і т.п. 
 -Робота в методичному об'єднанні, співпраця з міським методичним центром, вузами і іншими установами. Участь в професійних і творчих педагогічних конкурсах. 
- Участь в методичних і тижнях. 
-Організація і проведення семінарів, «круглих столів», майстер-класів і  т.п. 
-Проведення наукових досліджень. 
-Розробка авторських програм. 
-Підготовка творчого звіту, реферату, доповіді, статті. 
- Інші документи. Матеріали даного розділу повинні давати уявлення про професіоналізм учителя за певний період. 
Позаурочна діяльність з предмету 
Розділ містить документи: 
-Список творчих робіт, рефератів, учбово-дослідницьких робіт, проектів з предмету. 
- Роботи переможців олімпіад, конкурсів, змагань, інтелектуальних марафонів та ін.   
 - Сценарії позакласних заходів, фотокартки, відеоматеріал із записом проведених заходів (виставки, екскурсій,   брейн-ринги і т.п.).    
-Програми  гуртків, факультативів. 
-  Інші документи. 
Учбово-матеріальна база 
У цьому розділі розміщені:
 -Список словників і іншої  довідкової  літератури по предмету. 
- Список наочної  допомоги (макети, таблиці, схеми, ілюстрації, портрети та ін.).
 -Наявність технічних засобів навчання (телевізор, відеомагнітофон, музичний центр, проектор та ін.). 
-Наявність комп'ютера і комп'ютерних засобів навчання (програми віртуального експерименту, контролю знань, мультимедійні електронні  підручники і т.п.). 
-Аудіо- і відеодопомога.
 -Наявність дидактичного матеріалу, збірок завдань, вправ, прикладів рефератів і творів і т.п.. 
-Вимірники якості навченості учнів.
 -Інші документи за бажанням  учителя.